Monitoring Pocadi: Fasilitas Terawat dan Dimanfaatkan Masyarakat

Berita Terkait

• Pj. Sekretaris Daerah : \"Mulai Bulan Maret seluruh Perangkat Daerah di Kabupaten Purworejo wajib menggunakan Aplikasi SRIKANDI\"0
• Kepala Dinpusip Purworejo Ikuti Paparan Implementasi LKJiP 0
• Dinpusip Purworejo Tingkatkan Optimalisasi Layanan Informasi Publik Melalui Rapat Evaluasi 0
• Tim Inovasi Dinpusip Purworejo Ikuti Rakor Verifikasi dan Inkubasi Inovasi Daerah0
• Dinpusip Purworejo Hadir Dalam Puncak Peringatan Hari Pers Nasional Ke-790
• Laju Ke Perpustakaan 0
• Mobil Kelilingku0
• Pengolahan Buku Pembelian 0
• Kecamatan Purworejo curi start : Gelar Sosialisasi Pengelolaan Arsip Kelurahan dan Desa di Lingkungan Kecamatan Purworejo0
• Tingkatkan Kinerja Pegawai : Dinpusip Adakan Staf Meeting0

Berita Populer

• PERPUSTAKAAN DAN FUNGSI
• SEJARAH PERKEMBANGAN PERPUSTAKAAN
• Monitoring dan Evaluasi Kearsipan
• Silang Layan sebagai Salah Satu Solusi
• Selamat Hari Jadi ke-190 Kabupaten Purworejo
• Pentingnya Akreditasi Perpustakaan
• Perencanaan
• Manfaat Perpustakaan bagi Masyarakat
• Layanan Silang Layan Perpustakaan Umum Kabupaten Purworejo
• Mengenal Naskah – Naskah Nusantara Melalui Khastara

Monitoring Pocadi: Fasilitas Terawat dan Dimanfaatkan Masyarakat

Purworejo, 12 Februari 2025 – Pojok Baca Digital (Pocadi) di UPTD Samsat Kabupaten Purworejo mendapat pemantauan rutin pada Rabu (12/2) guna memastikan optimalisasi layanan literasi bagi masyarakat.

Hasil monitoring menunjukkan bahwa Pocadi dalam kondisi baik, bersih, dan terawat, menciptakan lingkungan yang nyaman bagi pengunjung. Berdasarkan daftar kunjungan, fasilitas ini dimanfaatkan dengan baik oleh masyarakat, mencerminkan minat baca di lingkungan pelayanan Samsat. Selain itu, tersedia personel khusus dari Samsat yang bertugas membantu dan mengarahkan pengunjung, sehingga layanan dapat diakses dengan lebih efektif.

Monitoring ini dilakukan sebagai bagian dari upaya berkelanjutan untuk menjaga kualitas layanan Pocadi serta meningkatkan aksesibilitas masyarakat terhadap sumber informasi yang edukatif.