- Jumat Tertata
- Konsultasi Pengelolaan arsip
- Pembinaan TND di Kec. Gebang
- Peminat Menjadi Anggota Perpustakaan
- Siswa Empat Sekolah Dasar Nggruduk ke Perpustakaan
- Sekedar Tongkrong
- Pra Lomba Resensi Buku
- Sosialisasi Aplikasi Srikandi di lingkup Kec. Purworejo
- Mahasiswa Lari Ke Perpustakaan
- SDN Cengkawakrejo Pindah Belajar
Siswa Empat Sekolah Dasar Nggruduk ke Perpustakaan
Berita Terkait
- Sekedar Tongkrong0
- Mahasiswa Lari Ke Perpustakaan0
- Hari Ini Hadir0
- Gemma di Amphitheater0
- SMP Muhamadiyah Pindah Kelas0
- Sistra Dari Dua Bulan Sampai Delapan Bulan0
- Tiga Sekolah Dasar Negeri Ikut Berjibaku0
- Gendhu Gendhu Rasa0
- TK Tunas Bangsa Menjelajahi Buku0
- Nyambi Momong0
Berita Populer
- PERPUSTAKAAN DAN FUNGSI
- SEJARAH PERKEMBANGAN PERPUSTAKAAN
- Manfaat Perpustakaan bagi Masyarakat
- Monitoring dan Evaluasi Kearsipan
- Tantangan dan Masa Depan Perpustakaan
- Perpustakaan dan Jenisnya
- Pentingnya Akreditasi Perpustakaan
- Silang Layan sebagai Salah Satu Solusi
- Selamat Hari Jadi ke-190 Kabupaten Purworejo
- Perencanaan

Purworejo Purpustakaan - Perpustakaan Umum Kabupaten Purworejo menerima kunjungan edukatif dari siswa sekolah dasar pada Kamis, 29 Januari 2026. Kegiatan ini diikuti oleh siswa dari SD Negeri Borokulon, SD Negeri Tegalrejo, SD Ash-Shidqiyyah, dan SD Muhammadiyah.
Kunjungan ini bertujuan untuk menumbuhkan minat baca sejak dini serta mengenalkan fungsi dan layanan perpustakaan kepada para siswa. Dalam kegiatan tersebut, para peserta diajak berkeliling mengenal berbagai fasilitas perpustakaan, seperti ruang baca anak, koleksi buku anak dan pengetahuan umum, serta layanan peminjaman buku.
Selain itu, siswa juga mendapatkan penjelasan mengenai tata tertib perpustakaan, cara merawat buku, dan pentingnya membaca sebagai bekal menambah wawasan. Kegiatan berlangsung dengan antusias, terlihat dari keaktifan siswa saat mendengarkan penjelasan dan memilih buku bacaan yang menarik minat mereka serta melihat flem edukatif.
Pihak Perpustakaan Umum Kabupaten Purworejo menyambut baik kunjungan ini dan berharap kegiatan semacam ini dapat terus dilakukan secara berkelanjutan sebagai upaya meningkatkan budaya literasi di kalangan pelajar.
Melalui kunjungan edukatif ini, diharapkan siswa tidak hanya mengenal perpustakaan sebagai tempat membaca, tetapi juga sebagai ruang belajar yang menyenangkan dan bermanfaat bagi perkembangan pengetahuan mereka. (Jlitheng)

.png)






