Tiga Sekolah Dasar ke Perpustakaan

Berita Terkait

• Sosialisasi Akreditasi Perpustakaan Tahap Kedua Digelar0
• Sosialisasi Lomba Video Konten Digelar di SMA N 2 Purworejo0
• Perpustakaan Keliling Hadir di SDN Prapaglor, Tumbuhkan Semangat Literasi Siswa0
• Kunjungan Edukatif SDN Sumbersari dalam Program Berjibaku0
• Akreditasi Sebagai Tolok Ukur Kualitas Pengelolaan Perpustakaan0
• Pemusnahan Arsip DINDIKBUD0
• Arsiparis hadiri rapat dalam Acara pengaduan di R. Otonom Setda0
• Kunjungan SDN Kedungagung Meriahkan Program Berjibaku di Perpustakaan Umum0
• Kunjungan Edukatif PAUD Pelangi 0
• SDN Pagenrejo Dikelilingi 0

Berita Populer

• PERPUSTAKAAN DAN FUNGSI
• Perpustakaan dan Jenisnya
• SEJARAH PERKEMBANGAN PERPUSTAKAAN
• Manfaat Perpustakaan bagi Masyarakat
• Tantangan dan Masa Depan Perpustakaan
• Perpustakaan Digital di Era Modern
• Bimtek Penulisan Berbasis Konten Budaya Lokal
• PKTBT Latsar CPNS Tahun 2025
• Monitoring dan Evaluasi Kearsipan
• Peran Perpustakaan dalam Pendidikan

Purworejo WebDinpusip, Kamis 23 April 2026 — Perpustakaan Umum Kabupaten Purworejo menerima kunjungan edukatif dari tiga sekolah dasar, yaitu SDN Lubang Lor, SDN Kumpulsari, dan SDN Tlogorejo. Kegiatan ini merupakan bagian dari upaya menanamkan budaya literasi sejak dini kepada para siswa.

Ratusan siswa bersama para guru pendamping tampak antusias mengikuti rangkaian kegiatan yang telah disiapkan oleh petugas perpustakaan. Setibanya di lokasi, para peserta disambut hangat dan diberikan pengenalan mengenai layanan serta fasilitas yang tersedia di perpustakaan.

Dalam kegiatan tersebut, siswa diajak berkeliling untuk mengenal berbagai koleksi buku, mulai dari buku cerita anak, pengetahuan umum, hingga referensi pendidikan. Selain itu, petugas juga memberikan edukasi tentang tata cara menjadi anggota perpustakaan serta pentingnya membaca sebagai jendela dunia.

Suasana semakin meriah saat para siswa diberikan kesempatan untuk membaca buku secara langsung di ruang baca yang nyaman. Beberapa di antaranya juga mengikuti sesi interaktif berupa tanya jawab dan permainan edukatif yang bertujuan meningkatkan minat baca. Selain itu siswa juga di ajakn nonton flem edukasi dengan tujuan mengembangkan syaraf otak.

Pihak perpustakaan menyampaikan bahwa kegiatan kunjungan seperti ini sangat penting untuk membangun kebiasaan gemar membaca sejak usia dini. Diharapkan melalui kunjungan ini, para siswa dapat lebih mengenal perpustakaan sebagai tempat belajar yang menyenangkan dan bermanfaat.

Kunjungan ini diakhiri dengan sesi foto bersama serta pesan kepada para siswa untuk terus rajin membaca dan memanfaatkan fasilitas perpustakaan yang telah tersedia. (Jlitheng)