Kunjungan SD Negeri Tangkisan ke Perpustakaan Umum Kabupaten Purworejo: Membangun Motivasi Membaca dan Literasi

Berita Terkait

• Senam Bersama di Perpustakaan Umum Kabupaten Purworejo0
• Pembinaan Perpustakaan oleh Dinpuspip Kabupaten Purworejo di Kelurahan Kutoarjo0
• Apel Pagi : Wujud Kedisiplinan PNS0
• Monitoring Fisik Arsip Uusl Musnah0
• Pembahasan Draf Revisi Perbup SKKAD Berjalan Lancar0
• Kegiatan Desk Revisi Perbup SKKAD Berjalan Lancar0
• Layanan Wisata Arsip Untuk Anak – Anak Sekolah Berjalan Lancar0
• Upacara Peringatan Hari Sumpah Pemuda Tahun 20230
• Sebagai Upaya Peningkatan Kinerja ASN, Dinpusip Adakah Employee Training0
• Rapat Sinkronisasi Kegiatan tahun 20240

Berita Populer

• Selamat Hari Jadi ke-190 Kabupaten Purworejo
• Monitoring dan Evaluasi Kearsipan
• Silang Layan sebagai Salah Satu Solusi
• Perencanaan
• Pentingnya Akreditasi Perpustakaan
• Mengenal Naskah – Naskah Nusantara Melalui Khastara
• Visitasi Online Akreditasi Perpustakaan Sekolah
• Daftar Pencarian Arsip Dinarpus Kabupaten Purworejo
• Selamat Atas Pelantikan Bupati dan Wakil Bupati Purworejo Periode Tahun 2021-2026
• Layanan Perpustakaan Keliling SD N Kesawen

Purworejo, 19 Oktober 2023 - Sebanyak 76 siswa dan 6 guru pendamping dari SD Negeri Tangkisan Kecamatan Bayan, mengadakan kunjungan yang penuh makna ke Perpustakaan Umum Kabupaten Purworejo. Tujuan kunjungan ini adalah untuk membangun motivasi membaca dan literasi di kalangan siswa, serta memperluas wawasan mereka melalui pengalaman belajar di luar kelas.

Perpustakaan umum adalah tempat yang kaya akan sumber daya literasi. Ini adalah tempat di mana buku-buku, majalah, koran, dan sumber belajar lainnya disimpan untuk masyarakat umum. Kunjungan siswa SD Negeri Tangkisan ke perpustakaan ini bertujuan untuk mengenalkan mereka pada dunia literasi dan membantu mereka mengembangkan minat membaca sejak usia dini.

Ketika siswa tiba di Perpustakaan Umum Kabupaten Purworejo, mereka disambut dengan hangat oleh staf perpustakaan yang telah menyiapkan berbagai kegiatan pendukung. Salah satu aktivitas yang paling mencolok adalah kunjungan ke ruang audiovisual. Di sini, siswa memiliki kesempatan untuk menonton video pembelajaran yang relevan dengan kurikulum mereka.

Kegiatan pertama yang dilakukan adalah sesi ceramah singkat oleh seorang pustakawan yang menjelaskan pentingnya membaca dan literasi dalam perkembangan intelektual dan pengetahuan. Para siswa juga diberikan informasi tentang cara menggunakan perpustakaan, mengakses berbagai jenis sumber daya, dan mengikuti program-program literasi yang diselenggarakan secara rutin di perpustakaan tersebut.

Ruang audiovisual di perpustakaan memainkan peran penting dalam kunjungan ini. Siswa-siswa diajak untuk menonton video pembelajaran yang berhubungan dengan materi pelajaran mereka. Ini merupakan cara yang menarik untuk memperkuat pembelajaran yang telah mereka terima di sekolah.

Kunjungan ini telah menciptakan dampak yang positif pada siswa SD Negeri Tangkisan. Mereka tidak hanya mendapatkan pengalaman berharga di perpustakaan, tetapi juga menerima dorongan kuat untuk membaca lebih banyak dan mengembangkan literasi. Para guru pendamping juga berperan penting dalam mendukung inisiatif ini dengan memfasilitasi diskusi tentang apa yang telah dipelajari selama kunjungan.