Perpustakaan Sekolah Memiliki Peran Strategis Dalam Mendukung Keberhasilan Proses Belajar Mengajar
“(PPAPS)”

Berita Terkait

• Mobil Keliling di Penjara Lagi0
• Menyambut Kedatangan Mobil Perpustakaan Keliling.0
• Perpustakaan Kabupaten Purworejo Selenggarakan Beragam Kegiatan Literasi untuk Memperingati Hari Buku Nasional0
• SMP Mutiara Bangsa Sekolah Ke Perpustakaan Daerah0
• Rapat Penilaian Arsip Usul Musnah Sekretariat Daerah 0
• Verifikasi Arsip Usul Pindah Dinas Lingkungan Hidup dan Perikanan0
• Penelusuran Arsip Tokoh Perseorangan, Mr. Wilopo0
• Layanan Arsip Statis 0
• Rapat Penyusunan Raperbup Pengelolaan Arsip Dinamis0
• Pendampingan Pengelolaan Arsip DINPERKIMTAN 0

Berita Populer

• Selamat Hari Jadi ke-190 Kabupaten Purworejo
• Monitoring dan Evaluasi Kearsipan
• Silang Layan sebagai Salah Satu Solusi
• Pentingnya Akreditasi Perpustakaan
• Perencanaan
• Mengenal Naskah – Naskah Nusantara Melalui Khastara
• Layanan Silang Layan Perpustakaan Umum Kabupaten Purworejo
• Pentingnya terselenggaranya Perpustakaan Khusus
• Visitasi Online Akreditasi Perpustakaan Sekolah
• SEJARAH PERKEMBANGAN PERPUSTAKAAN

Purworejo Perpusda, Rabu (21/05/2025)- Akreditasi perpustakaan sekolah adalah proses pengakuan formal yang menyatakan bahwa suatu lembaga perpustakaan telah memenuhi syarat minimal menjalankan kegiatan pengelolaan perpustakaan. Lembaga yang memberikan pengakuan formal adalah lembaga akreditasi perpustakaan nasional republik indonesia (LAP-PNRI).

Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kabupaten Purworejo melalui Bidang Perpustakaan melakukan pembinaan perpustakaan ke SMPN 14 Purworejo, Sebagai pembimbing dalam persiapan Akreditasi, Perpustakaan Daerah mengutus Bowo Otoifan,SE (Pustakawan Ahli Madya) dan Riska (Pustakawan Terampil). Dalam kunjungan tim disambut langsung oleh Kepala Sekolah Murtiningsih didampingi Wakil dan Pengelola Perpustakaan.

Dalam diskusi Murti mengatakan, bahwa Akreditasi Perpustakaan Sekolah menjadi standarisasi dan tolak ukur perpustakaan yang baik. Tidak dapat dipungkiri jika akreditasi perpustakaan sekolah masih dijadikan fokus penilaian kualitas suatu instansi lembaga pendidikan. Tentu saja, untuk bisa mendapatkan nilai akreditasi perpustakaan sekolah, harus memenuhi beberapa aspek.

“Akreditasi perpustakaan sekolah menjadi penting karena perpustakaan sekolah sebenarnya memiliki peran paling strategis dalam mendukung keberhasilan proses belajar mengajar. Namun kenyataannya, justru perpustakaan sekolah dipandang sebelah mata. Bahkan di beberapa sekolah bentuk perpustakaan kurang representatif dan tidak mendukung, untuk itu kami ingin perpustakaan daerah dapat membimbing kami dalam mempersiapkan dan melengkapi aspek-aspek pendukung penilaian akreditasi nantinya.“ ungkap Murti.

“Banyak berkas laporan yang dibutuhkan, agar sesuai dengan standarisasi, tujuannya untuk memberikan acuan bagi pihak perpustakaan yang akan mengakreditasi ataupun pihak yang mengakreditasi,” Imbuhnya.

Dengan adanya akreditasi perpustakaan sekolah diharapkan membangun semangat dan keseriusan pihak sekolah untuk mengelola perpustakaan di masing-masing sekolahnya secara layak dan terstandarisasi. Sehingga kedepannya pun membantu peserta didik memiliki kenyamanan dalam belajar di perpustakaan sekolah.

Hal yang penting dalam menyiapkan berkas akreditasi perpustakaan sekolah, berkas dan segala pernak perniknya harus disiapkan oleh semua pihak sekolah. Jadi tidak hanya pihak pustakawan sekolah saja. Tetapi seluruh sekolah, termasuk guru, staff hingga kepala sekolah.

Buka Buku Baca Bisa Berprestasi.# Jlitheng