Pembinaan Pra Akreditasi Perpustakaan oleh Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Provinsi Jawa Tengah

Berita Terkait

• Perubahan Perda Penyelenggaraan Kearsipan Dibahas di Komisi IV0
• Rapat Internal Pelaksanaan Kegiatan Tahun 20200
• Rapat Internal JFU Dinarpus Purworejo0
• Rakor Evaluasi Kinerja THL Dinarpus Purworejo0
• Sosialisasi Penyesuaian JFU dalam SIMPEG0
• Apel Luar Biasa Dan Penyerahan SK KGB0
• Serah Terima Arsip Dari DPU Kabupaten Purworejo0
• Penilaian Arsip Usul Musnah Disdukcapil Kabupaten Purworejo0
• Rapat kegiatan bidang kearsipan0
• Rapat Persiapan Kegiatan Pengawasan Kearsipan Internal0

Berita Populer

• Monitoring dan Evaluasi Kearsipan
• Selamat Hari Jadi ke-190 Kabupaten Purworejo
• Silang Layan sebagai Salah Satu Solusi
• Perencanaan
• Pentingnya Akreditasi Perpustakaan
• SEJARAH PERKEMBANGAN PERPUSTAKAAN
• Layanan Silang Layan Perpustakaan Umum Kabupaten Purworejo
• PERPUSTAKAAN DAN FUNGSI
• Mengenal Naskah – Naskah Nusantara Melalui Khastara
• Pentingnya terselenggaranya Perpustakaan Khusus

Meskipun masih termasuk bentuk pengakuan yang masih baru, akreditasi perpustakaan sekolah merupakan wujud perhatian pemerintah atas arti penting perpustakaan pada proses pendidikan di sekolah. Saat ini akreditasi perpustakaan sekolah berdiri secara mandiri, setelah sebelumnya merupakan satu rangkaian dalam akreditasi sekolah.

Melihat pentingnya akreditasi bagi suatu perpustakaan, diperlukan kesiapan – kesiapan khusus dan mendalam untuk mempersiapkan diri menghadapi penilaian dari Lembaga Akreditasi Perpustakaan – Perpustakaan Nasional Republik Indonesia (LAP-PNRI), pada hari Rabu (18/11/2020), Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Provinsi Jawa Tengah melakukan pembinaan pra akreditasi perpustakaan sekolah di Kabupaten Purworejo. Adapun perpustakaan sekolah yang mendapatkan pembinaan adalah SMA N 6, SMP N 6, dan SMP N 14 Purworejo.

Motivasi, masukan, bahkan revisi diberikan agar instrument akreditasi sebagai alat untuk mengukur kelayakan institusi perpustakaan berdasarkan atas kriteria yang telah ditetapkan pada SNI Perpustakaan Sekolah dapat terpenuhi.

25 Perpustakaan Sekolah telah terakreditasi selama kurun waktu 3 tahun terakhir. Hal ini diharapkan dapat memacu dan memotivasi sekolah lain untuk bersiap diri dalam mengajukan akreditasi perpustakaannya, demi tersedianya informasi bagi generasi muda guna terwujudnya  sumber daya manusia bangsa yang berkualitas.