Kesadaran Penyelenggara Pendidikan dalam peningkatan Kualitas Peserta Didik Melalui Pengembangan Perpustakaan Sekolah

Berita Terkait

• Rapat Internal Bidang Kearsipan Di Era New Habit Dinarpus Purworejo 0
• Sosialisasi Bpjs Kabupaten Purworejo Tahun 2020 0
• Review Evaluasi Sakip Dinarpus Kabupaten Purworejo0
• Paparan Sakip Dinarpus Kabupaten Purworejo0
• 47 Tahun Pustakawan Indonesia0
• Tim Inspektorat Melakukan Evaluasi Sakip Dinarpus Kabupaten Purworejo0
• Tim Inspektorat Melakukan Review LKE PMPRB Dinarpus Kabupaten Purworejo0
• Penyusunan Kertas Kerja Pra Rancangan KUA dan PPAS Tahun 2021 Dinarpus Purworejo0
• Kita Tunggu Gebrakannya Guna Kemajuan Kabupaten Purworejo0
• Paparan LKE PMPRB Dinarpus Kabupaten Purworejo 0

Berita Populer

• Monitoring dan Evaluasi Kearsipan
• Selamat Hari Jadi ke-190 Kabupaten Purworejo
• Silang Layan sebagai Salah Satu Solusi
• Pentingnya Akreditasi Perpustakaan
• Perencanaan
• Mengenal Naskah – Naskah Nusantara Melalui Khastara
• Layanan Silang Layan Perpustakaan Umum Kabupaten Purworejo
• SEJARAH PERKEMBANGAN PERPUSTAKAAN
• Pentingnya terselenggaranya Perpustakaan Khusus
• Visitasi Online Akreditasi Perpustakaan Sekolah

Sebagai denyut jantung sekolah, perpustakaan sekolah mempunyai peran penyedia sumber daya informasi dan media pembelajaran. Sehingga, perpustakaan sekolah diharapkan selalu berkembang agar dapat memenuhi kebutuhan informasi bagi pemustaka, khususnya peserta didik.

Menindaklanjuti permohonan SMK Patriot Pituruh, pada hari Rabu (15/7/2020) Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Kabupaten Purworejo  menugaskan Pustakawan dan karyawan untuk memberikan pembinaan pengelolaan dan pengembangan perpustakaan di sekolah tersebut.

Kepala Sekolah menyampaikan impiannya memiliki perpustakaan sekolah yang nyaman serta dapat menyediakan kebutuhan peserta didik dalam menunjang pendidikannya.

Mengedepankan pelayanan dengan kelengkapan koleksi buku yang menarik dan berkualitas, didukung fasilitas yang baik, maka akan tercipta kepuasan dan kenyamanan pemustaka/ peserta didik dalam memanfaatkan perpustakaan.